Nu toate școlile au acces la un laborator complet dotat pentru Fizică, Chimie sau Biologie. Deși nimic nu înlocuiește complet experimentul fizic, o parte din experiența de laborator poate fi suplimentată digital — mai ales partea de recunoaștere, clasificare și aplicare a conceptelor.
Diagrama etichetată pentru echipamente și structuri
O imagine cu echipamentul de laborator (eprubetă, balanță, microscop) sau o structură biologică (celulă, organ), cu punctele de etichetat — util pentru fixarea vocabularului tehnic înainte de experimentul fizic propriu-zis.
Sortare pe categorii pentru clasificări științifice
Elemente vs. compuși, reacții exoterme vs. endoterme, tipuri de roci — clasificările frecvente în programa de Științe se pretează natural formatului de sortare, testând înțelegerea structurii conceptuale.
Generatorul de Matematică pentru calcule aplicate
Multe probleme de Fizică și Chimie implică formule și calcule — generatorul de exerciții matematice poate fi configurat pentru operațiile relevante, oferind exersare repetată a calculului, separat de conceptul teoretic.
StoryBook pentru documentarea unui experiment
Pentru experimentele care chiar au loc fizic în clasă, un StoryBook cu fotografii din timpul experimentului, explicații pas cu pas și o întrebare finală de concluzie, transformă experimentul într-un material de recapitulare permanent.
Activitățile digitale nu înlocuiesc experimentul fizic la Științe, dar oferă un supliment util pentru fixarea vocabularului, clasificărilor și calculelor — partea din materie care oricum se pretează mai bine exersării repetate decât observației directe.